CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज पाठ्यक्रम (CUET 2024 Humanities/Arts Syllabus)

Table of Contents
CUET 2024 (Humanities/Arts) सिलेबस - उच्च रैंक प्राप्त करने और CUET 2024 परीक्षा में सफल होने के लिए, उम्मीदवारों को CUET 2024 सिलेबस के साथ जल्दी तैयारी शुरू कर देनी चाहिए। परीक्षा 15 मई से 31 मई 2024 के बीच होगी। प्रभावी योजना और तैयारी के लिए 29 विषयों को कवर करने वाले सिलेबस से परिचित होना महत्वपूर्ण है।
CUET (CUET) 2024 की परीक्षा स्नातक (ग्रेजुएशन) में दाखिले के लिए एक कठिन प्रवेश परीक्षा है। इस साल लगभग 17 लाख छात्र 400 से ज्यादा संस्थानों में दाखिले के लिए आवेदन कर रहे हैं, जिनमें 45 केंद्रीय विश्वविद्यालय भी शामिल हैं। नेशनल टेस्टिंग एजेंसी (NTA) ने CUET यूजी 2024 का सिलेबस अपनी आधिकारिक वेबसाइट पर जारी कर दिया है।
CUET यूजी 2024 की सिलेबस को समझने से छात्रों को ये पता चल जाएगा कि परीक्षा में क्या-क्या आता है. इस परीक्षा में कुल 29 विषय होते हैं, लेकिन आप जिस विषय को देंगे, उसी के हिसाब से सिलेबस थोड़ा बहुत बदल सकता है
यह लेख CUET 2024 के लिए Humanities/Arts विषय के सिलेबस और परीक्षा पैटर्न के बारे में विस्तृत जानकारी प्रदान करता है। इस जानकारी को ध्यान से पढ़कर, आप अपनी तैयारी को मजबूत कर सकते हैं।
CUET (CUET) आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) सिलेबस : विषयों का मिश्रण (Subject Combinations)
1 भाषा + 4 विषय क्षेत्र + सामान्य परीक्षा
कृपया ध्यान दें: कुछ खास कोर्स के लिए, विश्वविद्यालय CUET परीक्षा में पात्रता मानदंड पूरा करने के लिए छात्रों को विशिष्ट विषय क्षेत्रों को चुनने के लिए बाध्य कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, दिल्ली विश्वविद्यालय में बीए (ऑनर्स) अर्थशास्त्र में दाखिला लेने के लिए, छात्रों को गणित/अनुप्रयुक्त गणित को विषय क्षेत्र के रूप में लेना अनिवार्य है। आमतौर पर अधिकांश विश्वविद्यालयों में यह अपेक्षा की जाती है कि आपके द्वारा चुने गए विषय क्षेत्र आपके 12वीं कक्षा के विषयों से मेल खाते हों। कृपया ध्यान दें कि एक छात्र तीनों खंडों से कुल मिलाकर अधिकतम 6 विषय चुन सकता है।
 
CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) सिलेबस: परीक्षा का पैटर्न (Exam Pattern)
CUET परीक्षा (CUET Exam) तीन खंडों में विभाजित है, जिन्हें विशेष रूप से विभिन्न विषय क्षेत्रों में छात्रों की दक्षता और ज्ञान का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। ये खंड साहित्य (Literature) , इतिहास (History ), दर्शनशास्त्र ((Philosophy) और अन्य संबंधित विषयों में छात्रों की योग्यता का मूल्यांकन करने के लिए सावधानीपूर्वक तैयार किए गए हैं। विविध विषयों को शामिल करके, परीक्षा का लक्ष्य मानविकी के छात्र की समझ और दक्षता का व्यापक मूल्यांकन प्रदान करना है, जिससे उन्हें अपनी बौद्धिक क्षमताओं और क्षमता का प्रदर्शन करने में सक्षम बनाया जा सके।
खंड/विषय
कुल प्रश्न
प्रयास किए जाने वाले प्रश्न
खंड I– भाषा
50
40 
 
खंड II– विषय क्षेत्र
50
40  
 
खंड III– सामान्य परीक्षा
60
50  
खंड
विषय
प्रयास करने योग्य प्रश्न
अवधि
खंड I A (भाषाएँ)
13 विभिन्न भाषाएँ हैं
 
प्रत्येक भाषा में 50 प्रश्नों में से 40 प्रश्नों का प्रयास किया जाना है
 
प्रत्येक भाषा के लिए 45 मिनट
 
खंड I B (भाषाएँ)
 
खंड I A के अलावा 20 भाषाएँ हैं
 
उपरोक्त खंड में शामिल
 
उपरोक्त खंड में शामिल
 
खंड II - विषय क्षेत्र
 
छात्र 29 उपलब्ध विषय क्षेत्रों में से लगभग 3-4 विषयों का चयन कर सकते हैं।
 
50 में से 40 प्रश्नों का प्रयास किया जाना है
  • नृविज्ञान (Anthropology)
  • पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)
  • कंप्यूटर विज्ञान / सूचना प्रौद्योगिकी प्रैक्टिसेज (Computer Science / Informatics Practices)
  • अर्थशास्त्र / व्यापारिक अर्थशास्त्र (Economics/Business Economics)
  • उद्यमिता (Entrepreneurship)
  • ललित कला / दृश्य कला (Fine Arts / Visual Arts/(Sculpture/divainting)/ Commercial Art)
  • भूगोल / भूविज्ञान (Geography/ Geology)
  • इतिहास (History)
  • गृह विज्ञान (Home Science)
  • भारत की ज्ञान परंपरा प्रैक्टिसेज (Knowledge Tradition Practices India)
  • कानूनी अध्ययन (Legal Studies)
  • मीडिया / सामूहिक संचार (Media/Mass Communication)
  • गणित / लागू गणित (Mathematics / Applied Mathematics)
  • प्रदर्शन कला (Performing Arts)
  • शारीरिक शिक्षा / राष्ट्रीय कैडेट कोर (NCC) / योगा (Physical Education/National Cadet Corps (NCC)/ Yoga)
खंड III - सामान्य परीक्षा
स्नातक कार्यक्रमों के लिए विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए सामान्य परीक्षा का उपयोग किया जाता है।
 
70 में से 60 प्रश्नों का प्रयास किया जाना है।
 
60 मिनट
CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) सिलेबस : भाषा (Language)
CUET मानविकी/कला वर्ग के छात्रों को 33 भाषाओं में से चुनने का विकल्प मिलता है, और कोई भी उम्मीदवार इनमें से किसी एक भाषा में परीक्षा दे सकता है। भाषा अनुभाग के प्रश्न निम्नलिखित विषयों से (और इन तक ही सीमित नहीं) पूछे जाएंगे:
  1. पठन समझ: तीन प्रकार की पाठ (अधिकतम 300-350 शब्द): i. तथ्यात्मक (Factual) ii. कथात्मक (Narrative) iii. साहित्यिक (Literary)
  2. शब्दार्थता क्षमता (Vocabulary Skills)
  3. भागों को पुनः व्यवस्थित करना (Rearranging Parts)
  4. सही शब्द का चयन करना (Choosing the Right Word)
  5. पर्यायवाची और विलोमार्थी शब्द (Synonyms and Antonyms)
  6. शब्दावली (Vocabulary)
CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (CUET 2024 Arts/Humanities) सिलेबस : डोमेन (Domains)
CUET  परीक्षा 2024 में शामिल होने वाले कला वर्ग के छात्रों के पास चुनने के लिए कई विषय हैं। CUET 2024 प्रवेश परीक्षा के लिए आवेदन करते समय कोई छात्र अधिकतम 4 विषय क्षेत्रों (डोमेन सब्जेक्ट्स) का चयन कर सकता है। विषयों की सूची नीचे दी गई है।
Subjects
Topics to be covered (Unit wise)
नृविज्ञान (Anthropology)
अनुभाग I: भौतिक नृविज्ञान (Physical Anthropology)
अनुभाग II: प्रागैतिहासिक खुदाई (Prehistoric Archaeology)
अनुभाग III: सामग्री संस्कृति और आर्थिक नृविज्ञान (Material culture & economic Anthropology)
Uअनुभाग IV: सामाजिक नृविज्ञान और लोकनृत्य (Social Anthropology & Ethnography)
अनुभाग V: पारिस्थितिकी (Ecology)
पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)
अनुभाग I: मानव और प्रकृति (Human Beings and Nature)
अनुभाग II: जनसंख्या और संरक्षण पारिस्थितिकी (Population and Conservation Ecology )
अनुभाग III: प्रदूषण का निगरानी (Monitoring Pollution)
अनुभाग IV: तृतीय विश्व विकास (Third World Development)
अनुभाग V: सतत कृषि (Sustainable Agriculture) 
अनुभाग VI: पर्यावरण और प्राकृतिक संसाधन अर्थशास्त्र (Environmental and Natural Resources Economics)
अनुभाग VII: अंतरराष्ट्रीय संबंध और पर्यावरण (International Relations and Environment)
कंप्यूटर विज्ञान / सूचना प्रौद्योगिकी प्रैक्टिसेज (Computer Science / Informatics Practices)
अनुभाग I: पाइथन में अपवाद और फ़ाइल हैंडलिंग (Exception and File Handling in Python)
अनुभाग II: स्टैक (Stack)
अनुभाग III: कतार (Queue )
अनुभाग IV: खोज (Searching )
अनुभाग V: क्रमबद्ध करना (Sorting)
अनुभाग VI: कंप्यूटर नेटवर्क (Computer Networks)
अनुभाग VII: डेटा संचार (Data Communication)
अनुभाग VIII: SQL का उपयोग करके डेटाबेस क्वेरी (Database query using SQL)
अर्थशास्त्र / व्यापारिक अर्थशास्त्र (Economics/Business Economics)
अनुभाग I: माइक्रोइकोनॉमिक्स का परिचय (Introduction to Microeconomics)
अनुभाग II: उपभोक्ता व्यवहार और मांग (Consumer Behaviour and Demand)
अनुभाग III: राष्ट्रीय आय और संबंधित एग्रीगेट्स (National Income and Related Aggregates) 
अनुभाग IV: आय और रोजगार का निर्धारण (Determination of Income and Employment)
अनुभाग V: मनी और बैंकिंग (Money and Banking)
अनुभाग VI: सरकारी बजट और अर्थव्यवस्था (Government Budget and the Economy)
अनुभाग VII: भुगतान शेष (Balance of Payments)
अनुभाग VIII: 1991 के बाद आर्थिक सुधारों का अनु (Development Experience and Economic Reforms since 1991)
अनुभाग IX: भारतीय अर्थव्यवस्था के सामने वर्तमान चुनौतियाँ (Current Challenges Facing the Indian Economy )
अनुभाग VIII: 1991 के बाद आर्थिक सुधारों का अनुभव और आर्थिक रिफॉर्म्स (Development Experience and Economic Reforms since 1991)
उद्यमिता (Entrepreneurship)
अनुभाग I: उद्यमिता का अवसर (Entrepreneurial Opportunity)
अनुभाग II: उद्यमिता नियोजन (Entrepreneurial Planning)
अनुभाग III: उद्यमिता विपणन (Enterprise Marketing)
अनुभाग IV: उद्यमिता वृद्धि रणनीतियाँ (Enterprise Growth Strategies)
अनुभाग V: व्यवसायिक अंकगणित (Business Arithmetic)
अनुभाग VI: संसाधनों की गोदीकरण (Resource Mobilization)
ललित कला / दृश्य कला (Fine Arts / Visual Arts/(Sculpture/divainting)/ Commercial Art)
अनुभाग I: राजस्थानी और पहाड़ी छोटे चित्रों का विद्यालय (The Rajasthani and Pahari Schools of Miniature Painting)
अनुभाग II: मुग़ल और दक्खन के छोटे चित्रों का विद्यालय (The Mughal and Deccan schools of miniature painting)
अनुभाग III: बंगाल स्कूल और सांस्कृतिक राष्ट्रवाद (The Bengal School and Cultural Nationalism)
अनुभाग IV: भारतीय कला में आधुनिक प्रवृत्तियाँ (The Modern Trends in Indian Art)
भूगोल / भूविज्ञान (Geography/ Geology)
अनुभाग I: मानव भूगोल: प्रकृति और व्यापार (Human Geography: Nature and Scope)
अनुभाग II: लोग (People)
अनुभाग III: मानव गतिविधियाँ (Human Activities)
अनुभाग IV: परिवहन, संचार और व्यापार (Transport, Communication and Trade)
अनुभाग V: मानव बसेरे (Human Settlements)
अनुभाग VI: चयनित मुद्दों और समस्याओं पर भौगोलिक दृष्टिकोण (Geographical Perspective on Selected Issues and Problems)
इतिहास (History)
अनुभाग I: पहले शहरों की कहानी: हड़प्पा खुदाई (The Story of the First Cities: Harappan Archaeology)
अनुभाग II: राजनीतिक और आर्थिक इतिहास: प्रमाणपत्र कैसे कहानी सुनाते हैं (Political and Economic History: How Inscriptions Tell a Story)
अनुभाग III: सामाजिक इतिहास: महाभारत का उपयोग (Social Histories Using the Mahabharata)
अनुभाग IV: बौद्ध इतिहास: साँची स्तूप (A History of Buddhism: Sanchi Stupa)
अनुभाग V: मध्यकालीन समाज: यात्रियों के विवरण (Medieval Society Through Travellers' Accounts)
अनुभाग VI: धार्मिक इतिहास: भक्ति सूफी परंपरा (Religious Histories: Bhakti Sufi Tradition)
अनुभाग VII: नई वास्तुकला: हम्पी (New Architecture: Hampi)
अनुभाग VIII: कृषि संबंध: आईन-ए-अकबरी (Agrarian Relations: The Ain-i-Akbari)
अनुभाग IX: मुग़ल दरबार: क्रोनिकल्स के माध्यम से इतिहास की पुनर्निर्माण (The Mughal Court: Reconstructing Histories Through Chronicles)
अनुभाग X: उपनिवेशवाद और ग्रामीण समाज: आधिकारिक रिपोर्टों से साक्षात्कार (Colonialism and Rural Society: Evidence from Official Reports)
अनुभाग XI: 1857 के प्रतिनिधित्व (Representations of 1857)
अनुभाग XII: उपनिवेशवाद और भारतीय नगर: नगर योजनाओं और नगर प्रशासन की रिपोर्टें (Colonialism and Indian Towns: Town Plans and Municipal Reports)
अनुभाग XIII: महात्मा गांधी: समकालिक दृष्टि से (Mahatma Gandhi Through Contemporary Eyes)
अनुभाग XIV: विभाजन: मौखिक स्रोतों से (Partition Through Oral Sources)
अनुभाग XV: संविधान का निर्माण (The Making of the Constitution)
गृह विज्ञान (Home Science)
अनुभाग I: पोषण, खाद्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी (Nutrition, Food Science and Technology)
अनुभाग II: मानव विकास: जीवनकालिक दृष्टिकोण (Human Development: Lifespan Approach)
अनुभाग III: कपड़ा और वस्त्र (Fabric and Apparel)
अनुभाग IV: संसाधन प्रबंधन (Resource Management)
अनुभाग V: संचार और विस्तार (Communication and Extension)
अनुभाग VI: होम साइंस शिक्षा के बाद करियर विकल्प (Career Options after Home Science Education)
भारत की ज्ञान परंपरा आचरण (Knowledge Tradition Practices India)
अनुभाग I: कृषि: एक सर्वेक्षण (Agriculture: A Survey)
अनुभाग II: वास्तुकला: एक सर्वेक्षण (Architecture: A Survey)
अनुभाग III: नृत्य: एक सर्वेक्षण (Dance: A Survey)
अनुभाग IV: शिक्षा प्रणालियों और अभ्यासों: एक सर्वेक्षण (Education Systems and Practices: A Survey)
अनुभाग V: नैतिकता: व्यक्तिगत और सामाजिक (Ethics: Individual and Social)
अनुभाग VI: युद्ध कला परंपरा: एक सर्वेक्षण (Martial Arts Tradition: A Survey)
अनुभाग VII: भाषा और व्याकरण (Language and Grammar)
अनुभाग VIII: अन्य प्रौद्योगिकियाँ: एक सर्वेक्षण (Other Technologies: A Survey)
कानूनी अध्ययन (Legal Studies)
अनुभाग I: न्यायपालिका (Judiciary)
अनुभाग II: कानून के विषय (Topics of Law)
अनुभाग III: विवाद सुलझाव, ट्रिब्यूनल एडजंक्शन, और वैकल्पिक विवाद समाधान (Arbitration, Tribunal Adjunction, and Alternative Dispute Resolution)
अनुभाग IV: भारत में मानव अधिकार (Human Rights in India)
अनुभाग V: भारत में कानूनी पेशेवरी (Legal Profession In India)
अनुभाग VI: कानूनी सेवाएं (Legal Services)
अनुभाग VII: अंतरराष्ट्रीय संदर्भ (International Context)
अनुभाग VIII: कानूनी सूत्र (Legal Maxims)
मीडिया / सामूहिक संचार (Media/Mass Communication)
अनुभाग I: संचार (Communication)
अनुभाग II: पत्रकारिता (Journalism)
अनुभाग III: टेलीविजन (TV)
अनुभाग IV: रेडियो (Radio)
अनुभाग V: सिनेमा (Cinema)
अनुभाग VI: सोशल मीडिया (Social Media)
अनुभाग VII: नई मीडिया (New Media)
गणित / लागू गणित (Mathematics / Applied Mathematics)
 
अनुभाग I: बीजगणित (Algebra)
अनुभाग II: कैलकुलस (Calculus)
अनुभाग III: अंकगणित और इसके अनुप्रयोग (Integration and its Applications)
अनुभाग IV: अवकलन समीकरण (Differential Equations)
अनुभाग V: प्रायिकता वितरण (Probability Distributions)
अनुभाग VI: रैखिक प्रोग्रामिंग (Linear Programming)
प्रदर्शन कला (Performing Arts)
अनुभाग A: हिंदुस्तानी कर्नाटक संगीत (Hindustani Karnatak Music)
अनुभाग B: नृत्य (Dance)
अनुभाग C: तबला संगीत - हिंदुस्तानी और कर्नाटक (Percussion Music - Hindustani & Karnataka)
अनुभाग D: नाटक-नाट्य (Drama-Theatre)
शारीरिक शिक्षा / राष्ट्रीय कैडेट कोर (NCC) / योगा (Physical Education/National Cadet Corps (NCC)/ Yoga)
अनुभाग I: शारीरिक शिक्षा के समाजशास्त्रीय पहलू (Sociological Aspects of Physical Education)
अनुभाग II: प्रशिक्षण विधियाँ (Training Methods)
अनुभाग III: शारीरिक शिक्षा में करियर के पहलू (Career Aspects in Physical Education)
अनुभाग IV: शारीरिक शिक्षा में करियर के पहलू (Career Aspects in Physical Education)
अनुभाग V: स्वास्थ्य शिक्षा और स्वास्थ्य समस्याएँ (Health Education & Health Problems)
अनुभाग VI: खेल के चोट और प्राथमिक उपचार (Sports Injuries and First Aid)
अनुभाग VII: खेल में परीक्षण और मापन (Test and Measurement in Sports)
अनुभाग VIII: बायोमैकेनिक्स और खेल (Biomechanics and Sports)
अनुभाग IX: मनोविज्ञान और खेल (Psychology & Sports)
CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) सिलेबस : सामान्य परीक्षा (General Test)
नीचे दिया गया व्यापक CUET रीजनिंग सिलेबस उन उम्मीदवारों की सहायता के लिए तैयार किया गया है, जो बहुप्रतीक्षित CUET 2024 परीक्षा की गहन तैयारी करना चाहते हैं। इस सिलेबस से परिचित होकर, इच्छुक परीक्षाार्थी परीक्षा में सफलता प्राप्त करने और अपने लक्ष्य को पाने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल से खुद को लैस कर सकते हैं। जीटी (GT) के प्रश्न नीचे बताए गए विषयों से पूछे जाएंगे -
  • समयसारिणी (Current Affairs)
  • संख्यात्मक क्षमता (Numerical Ability)
  • सामान्य ज्ञान (General Knowledge)
  • सामान्य मानसिक क्षमता (General Mental Ability)
  • मात्रात्मक तर्क (Quantitative Reasoning) - 8वीं कक्षा तक शिक्षित गणितीय अलगोरिदम/बीजगणित/ज्यामिति/मापन/स्टैट के साधारण अनुप्रयोग
  • तार्किक और विश्लेषणात्मक तर्क (Logical and Analytical Reasoning)
CUET 2024 आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) सिलेबस : तैयारी के सुझाव (Preparation Tips)
  1. CUET के आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  विषय के विस्तृत पाठ्यक्रम से परिचिति हासिल करें।
  2. अधिक कठिन विषयों को प्राथमिकता देते हुए एक अध्ययन समय सारिणी डिज़ाइन करें और समान्य पुनरावलोकन कालावधि को समय-समय पर नियत करें।
  3. पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों को हल करके प्रश्न प्रारूप और समय प्रबंधन का अनुभव प्राप्त करें।
  4. पूर्ण लंबाई के मॉक परीक्षण लें ताकि परीक्षा की स्थितियों का नकल करें।
  5. वर्तमान घटनाओं और सामान्य ज्ञान पर अवगत रहें।
  6. इतिहास, राजनीति विज्ञान, और भूगोल जैसे मौलिक विषयों में मजबूत आधार बनाएं।
  7. विषयों को नियमित अंतराल पर पुनरावलोकन करें ताकि दीर्घकालिक धारणा सुनिश्चित हो।
CUET 2024 परीक्षा - सामान्य प्रश्न (FAQs)
प्रश्न 1: CUET 2024 परीक्षा कब होगी?
उत्तर 1: CUET 2024 परीक्षा 15 मई से 31 मई 2024 के बीच आयोजित होने वाली है।
प्रश्न 2: CUET 2024 सिलेबस में कितने विषय शामिल हैं?
उत्तर 2: CUET 2024 सिलेबस कुल 29 विषयों को कवर करता है।
प्रश्न 3: CUET 2024 परीक्षा में कितने उम्मीदवारों के शामिल होने की उम्मीद है?
उत्तर 3: लगभग 17 लाख उम्मीदवारों के 45 केंद्रीय विश्वविद्यालयों सहित 256 संस्थानों में प्रवेश के लिए प्रतिस्पर्धा करने की उम्मीद है।
प्रश्न 4: क्या CUET के माध्यम से सभी विश्वविद्यालयों के लिए पात्रता मानदंड समान हैं?
उत्तर 4: नहीं, एक ही कोर्स के लिए पात्रता मानदंड विभिन्न विश्वविद्यालयों में भिन्न हो सकते हैं। उम्मीदवारों को उन प्रत्येक विश्वविद्यालय के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं की जांच करनी चाहिए जिनमें वे रुचि रखते हैं।
प्रश्न 5: CUET 2024 प्रवेश परीक्षा के लिए कोई छात्र कितने डोमेन विषय चुन सकता है?
उत्तर 5: CUET 2024 प्रवेश परीक्षा के लिए आवेदन करते समय कोई छात्र अधिकतम तीन से चार डोमेन विषय चुन सकता है
प्रश्न 6: CUET परीक्षा के भाषा खंड में किस प्रकार के अंश शामिल हैं?
उत्तर 6: भाषा खंड में तीन प्रकार के अंशों के साथ पठन समझ शामिल है: तथ्यात्मक (factual), आख्यानात्मक (narrative) और साहित्यिक (literary)
प्रश्न 7: CUET 2024 में कला (Arts) उम्मीदवारों के लिए डोमेन सिलेबस में कौन से विषय शामिल हैं?
उत्तर 7: विषयों में मानव विज्ञान (Anthropology), अर्थशास्त्र (Economics), इतिहास (History), गृह विज्ञान (Home Science), भारत की ज्ञान परंपरा प्रथाएं (Knowledge Tradition Practices of India), विधि अध्ययन (Legal Studies), मीडिया/जनसंचार (Media/Mass Communication), आदि शामिल हैं।
प्रश्न 8: CUET में जनरल टेस्ट (GT) क्या कवर करता है?
उत्तर 8: जनरल टेस्ट (GT) में समसामयिकी (Current Affairs), सामान्य ज्ञान (General Knowledge), मानसिक क्षमता (Mental Ability), मात्रात्मक तर्क (Quantitative Reasoning) और तार्किक और विश्लेषणात्मक तर्क (Logical and Analytical Reasoning) शामिल हैं
प्रश्न 9: CUET आर्ट्स/ह्यूमैनिटीज  (Arts/Humanities) उम्मीदवारों के लिए क्या तैयारी युक्तियाँ सुझाई जाती हैं?
उत्तर 9: उम्मीदवारों को विस्तृत सिलेबस से खुद को परिचित करना चाहिए, एक अध्ययन समय सारणी बनाना चाहिए, पिछले प्रश्नपत्रों और मॉक टेस्ट का अभ्यास करना चाहिए, समसामयिकी से अपडेट रहना चाहिए, और मूल विषयों में मजबूत नींव बनाना चाहिए। नियमित रूप से रिविजन करना भी महत्वपूर्ण है
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